Coloquio Colegio Mayor Mendaur: “Los 498 mártires son ejemplo de amor a una fe por la que se muere, pero perdonando a quien mata”, dice Juan Manuel de Prada
27.10.2007. en Aragon Liberal
Juan Manuel de Prada
Por: Redactor
Durante un coloquio en el Colegio Mayor Mendaur en el Campus de la Universidad de Navarra, el escritor Juan Manuel de Prada señaló que ‘Educación para la ciudadanía’ “rompe vínculos con la ley natural, no con una religión”
“Los 498 mártires son ejemplo de amor a una fe por la que se muere, pero perdonando a quien mata”, dice Juan Manuel de Prada
“Sólo quien quiere alterar la realidad de las cosas puede ver conexiones entre la beatificación de los 498 mártires de la guerra civil y la política. Ellos son ejemplo para los cristianos de amor y de testimonio de una fe por la que se muere, pero perdonando a quien mata”. El escritor y columnista Juan Manuel de Prada hizo estas declaraciones en la Universidad de Navarra, donde participó en un coloquio durante el el acto de apertura del Programa Alumni de Desarrollo Universitario, que organizan el Colegio Mayor Mendaur y la agrupación de graduados de la Universidad de Navarra. La iniciativa comprende actividades extra curriculares sobre responsabilidad social, orientación profesional, y entorno y civilización.
De este modo, el literato insistió en que “la virtud más importante de la doctrina católica es el perdón, en desuso en nuestras sociedades. Excluirlo de ellas resulta muy rentable para los propagadores del odio; cuando alguien es incapaz de perdonar, está mucho más desvalido porque ese dolor le va desgastando. Así, se vuelve más receptivo a mensajes como los que nos llegan ahora, que tratan de exacerbar las bajas pasiones”.
Educar en la sensibilidad dominante
Juan Manuel de Prada, que impartió una conferencia bajo el título “Reflexiones de un escritor. El descubrimiento de una vocación”, se refirió asimismo a la asignatura ‘Educación para la ciudadanía’, de la que consideró que “trata de romper todo vínculo del ser humano con los referentes que se pueden asociar a la ley natural”.
En ese sentido, explicó que ésta no se identifica con una religión en concreto, sino que “los mandatos morales son idénticos en todas las civilizaciones y culturas, como se lee en los Evangelios, el Corán y las obras de autores como Platón y Confucio”.
“La asignatura -finalizó- forma a las personas desde la más tierna infancia en la sensibilidad dominante para que comulguen plenamente con los principios a través de los que se quiere hacer una labor de ingeniería social: transformar a los ciudadanos para que vean como bueno lo que es malo o como malo lo que es bueno”.
